Ledtråd till tisdagens GOTD

Elevens val

Den här veckan hade vi pausvecka mellan två olika elevens val och då fick eleverna i klassrummet välja precis vad de ville göra så länge de kunde motivera och övertyga Camilla om att det hörde till skolarbetet. De skulle både motivera varför det hörde till skolan, vilket ämne det i så fall hörde till och på vilket sätt. Eleverna arbetade med att spela olika spel på skolplus däribland multiplikationsrace eller skriva på sina berättelser till ABC-klubbens tävling eller så arbetade de med engelskboken eller tittade på Läsmysteriet. Trots att eleverna arbetade med så olika saker hade vi tyst och lugnt i klassrummet och både arbetsro och arbetsglädje var på topp.

Läxor till torsdag vecka 18

Läxa denna vecka: Sv: Läsa en valfri bok som de har visat för mig och skriva om det de läser. Veckans glosor: picture – bild, bird – fågel, spider – spindel, in front of – framför, between – mellan, behind – bakom Veckans ord: rutschbana, pool, bredvid, studsmatta, klätterställning Ma: Uppgifter på bingel

Instruktionsvideo till drive

Så här gör du för att hitta till den mapp som du ska skriva din läxa i. Du skriver en kort sammanfattning av det du läst under dina 5 kvartar i veckan.
Filmen är uppdelad i två delar.

Vecka 16

Den här veckan har gått i samarbetets tecken. Vi har (tillsammans med alla andra årskurs 3:or) blivit inbjudna till att delta i en skrivartävling från ABC-klubben. Självklart vill vi vara med och försöka vinna ett författarbesök. Eleverna får skriva själva eller i grupp - många valde just att skriva tillsammans och när de började skriva hördes fnitter lite här och där i klassrummet när de kom på något roligt de ville ha med. :)

Vi har även arbetat med att göra en maskot - eleverna skulle i gruppen komma överens om hur maskoten skulle se ut och vad den skulle heta. Grupperna löste problemen som uppstod på olika sätt - många valde att rösta när de var oense, en grupp valde istället att klippa ansiktet mitt itu så fick de med båda alternativen. Efteråt samlades hela klassen och vi tittade på de olika maskotarna och diskuterade hur de hade löst uppgiften och de hinder som uppstod.

Så här såg våra maskotar ut!

Under veckan har vi också startar upp ett gruppsystem, där tre grupper om 5 elever jobbar mer självständigt med klassresursen som stöttning och den fjärde gruppen arbetar med fröken med olika saker. Denna vecka har vi till exempel fokuserat på uppställning och att föra filmer med Green Screen när de arbetade med Camilla. De andra grupperna arbetade, på sv/ma, med att skriva på monstret, göra en diagnos om klockan och arbetade med VTKM-lådor. På SO/NO-lektionen arbetade de övriga grupperna med att förklara ord och begrepp om kroppen som vi tidigare hade pratat om, jämföra Asien och Europa och hitta likheter och skillnader dem emellan samt rita en kropp och hur de tror att den ser ut inuti.

 När vi arbetade med Green Screen fick eleverna välja om de ville redovisa om det asiatiska eller det europeiska land som de hade forskat om. De skulle sedan dela filmen med fröken - något som de flesta tyckte var kul att lära sig och bilder och filmer delades med varandra under resten av dagen - t.o.m. fröken fick några bilder. :)

Min vecka med Filippa

Veckans glosor och ord vecka 17

Veckans glosor: pet – husdjur, rabbit – kanin, love – älskar, rat – råtta, mouse – mus

Veckans ord: Främmande, snubbla, apparat och skaffa

Tävling

Klassen har blivit inbjudna att delta i en skrivartävling. Idag presenterade Camilla uppgiften och reglerna för klassen och de blev eld och lågor. Självklart var det frivilligt och de som inte ville delta arbetade med andra uppgifter. Man kan skriva själv eller vara fler i grupp och skriva.
Här kan ni hitta instruktionerna: https://www.nok.se/Laromedel/-Laromedelswebb-/-B1-/-Lararwebb-/ABC-klubben/-Flikar-1/Ak3/Berattartavling-2017/

Min vecka med Tilda

Resa

När man har varit ute och rest får man gärna visa upp något och berätta om vad man upplevt på resan. 😊

 Här ser ni en liten gitarr.

Och här är en saltsten.

Människokroppen

Igår startade vi vårt arbete med människokroppen. Eleverna fick börja med att tala om vad de kunde och vad de ville veta. Sedan gick vi igenom planeringen för arbetet, där vi också kommer att lägga till det som eleverna vill veta (om det inte redan täcks av områdena).

Eleverna fick sedan sätta sig i grupper och prata om tre frågor om kroppen och dess hälsa.

Hej kompis!

I vårt tema Hej kompis har vi idag hunnit till en bra rast. Idag jobbade vi i helklass. Vi började med att dela upp oss i grupper och fundera på vad en bra rast var. Sedan träffades vi allihop och lyte förslagen och diskuterade hur vi kunde agera för att det skulle bli en bra rast.

Musikskolan

I torsdags var musikskolan och besökte vår skola. Då fick vi bland annat prova på olika musikinstrument och så fick vi så klart en liten minikonsert.

Min vecka med Gabriel

Min kvart

I fredags fick vi lära oss mer om Max och Martinus. T.ex. att de vann lilla melodifestivalen i 2012. :)