Dubbelteckning och e/ä

Igår gick vi igenom dubbelteckning samt e/ä-ljudet. Eleverna fick ett tips på hur man kan tänka vid dubbelteckning. Om vokalen låter långsam (är lång), som om man drar i en gummisnodd, då ska det vara en konsonant efter. Men om vokalen låter snabb (är kort), som om man släpper en boll, då ska det vara två konsonanter efter.